根据赣州市教育局等部门《关于推进全市中小学生研学旅行的实施意见》（赣市教基字〔2017〕108号），龙南出台了《关于推进全县中小学生研学旅行活动的意见》（龙教科体发〔2019〕8号），积极推动中小学开展研学旅行工作，鼓励学校和教师研发中小学生研学旅行课程。
一是鼓励各学校建立研学旅行课程，精心设计好课程。各中小学根据不同学段特点、学生年龄特点和培养目标、学科教学内容需要，明确主题，精心设计研学旅行活动课程，注重突出研学旅行的专业性、知识性和趣味性。结合“三项”文化教育活动，开发自然类、历史类、地理类、科技类、人文类、军事类、体验类等主题课程，打造红色革命文化、客家文化、绿色生态文化、苏区精神体验、美丽乡村行等研学旅行精品课程，促进我县“全域旅游”的发展。课程设置要做到立意高远、目的明确、活动生动、学习有效，避免“只旅不学”或“只学不研”现象。
二是积极筹建课程体系。根据学段特点和地域特色，以培育和践行社会主义核心价值观为指导，以“学天下、行天下、成天下”为主线，以家乡、祖国、世界三个层面为路径，以地方、校本课程为载体，逐步建立小学阶段以乡土乡情为主、初中阶段以县情市情为主、高中阶段以省情国情为主的“行走家乡”“揽胜祖国”“阅读世界”研学旅行活动课程体系，实现引导学生增强社会参与，强化社会责任，增进国家认同和国际理解，全面助推核心素养培育落地落实的课程目标。
结合实际，鼓励学校自主研发校本教材，挖掘一线资深教师潜能，充分发挥我市文化底蕴厚重、生态资源丰富、工业农业发达的区域优势，结合我市特有的红色、绿色、古色文化资源，主题鲜明、形式多样地开展研学旅行活动。比如围绕“红色之旅”设计线路，充分利用红色资源，突出“寻访红色足迹，传承红色基因”主题，走进红色教育基地，如桃江清原村中共信南县委旧址、武当大坝游队革命旧址、安基山三南游击队革命旧址、金盆山战斗旧址等开展研学旅行活动，继续组织开展红色文化进校园、重走长征路等系列活动，从中了解革命先烈们抛头颅、洒热血的英勇事迹，在革命传统教育中触摸那段可歌可泣的历史，培养孩子的爱国主义精神、民族自豪感和历史使命感。
三是落实组织协调保障。研学旅行工作由教科体局牵头，发改委、公安局、财政局、交通局、文广新旅局、市场监管局、共青团等相关部门参与，有关乡（镇、场、管委会）大力配合，共同组成龙南中小学生研学旅行工作协调小组，制定有关政策，不断总结推动，为学校开展研学旅行活动提供支持。学校要高度重视，成立专门机构，制定具体工作方案，统筹包括研学旅行在内的课程管理，建立研学旅行长效管理体系。
四是做好培训与管理保障。加强师生的活动安全教育，尤其加强随行教师份内工作的培训考核、安全教育考核和安全履责培训考核。外出研学活动，学校必须做到“三个到位”，即师生购买意外险到位、校方责任险投保到位、对研学地点进行行前勘察到位。学校不得利用研学旅行活动加重学生及其家庭经济负担，确需远行并收取车船费用、场馆门票的研学旅行活动，要采用成本计价做好经费预算，并在活动结束后向家长公示费用账目。
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